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BERGHMANS Claude & HERBERT James D Soigner par la Méditation. Thérapies de pleine conscience Librairie Eklectic

Soigner par la Méditation. Thérapies de pleine conscience

Auteur : BERGHMANS Claude & HERBERT James D
Editeur : ELSEVIER MASSON
Nombre de pages : 190
Date de parution : 03/12/2010
Forme : Livre ISBN : 9782294708435
ELSEV22

NEUF habituellement en stock
Prix : 24.00€

Les thérapies qualifiées d´alternatives ou de complémentaires se développent de plus en plus avec la demande expansive des patients en situation de souffrance que le modèle biomédical ne satisfait pas complètement.
Ces thérapies tiennent compte des dimensions physiques (le corps, le mouvement), émotionnelles (les sentiments, les sensations), intellectuelles (le cerveau et ses capacités cognitives) et spirituelles (la compréhension de soi, du monde) de l´humain en relation avec son environnement. La méditation de pleine conscience, qui puise son origine dans la tradition orientale, s´inscrit dans cette optique par ses effets sur la santé en termes préventifs et curatifs.
Après avoir défini et situé la méditation en général dans un contexte historique et culturel, l´ouvrage fait le point sur cette thérapie en se basant sur des études scientifiques validées et contrôlées, en insistant sur les aspects conceptuels et processus d´actions. Ainsi, l´auteur l´inscrit dans la lignée des thérapies cognitives et comportementales et des psychothérapies. Les pathologies pour lesquelles la méditation de pleine conscience a montré une forte valeur ajoutée (stress, anxiété, dépression, douleur chronique...) sont présentées avec un protocole de prise en charge inspiré de 1´approche (Mindfulness based stress reduction).
Cet ouvrage s´adresse principalement aux psychiatres, psychologues et psychothérapeutes. Les équipes soignantes le liront également avec intérêt. La collection Pratiques en psychothérapie, dirigée par Dominique Servant, a une ambition double. Didactique pour les thérapeutes en exercice, leur permettant de les aider dans le suivi des patients, elle a aussi pour vocation d´être un guide pour la formation aux différentes modalités de soins et de prises en charge.
Elle s´adresse donc à un large public de professionnels. Les thèmes traités, tous liés aux multiples domaines de la psychiatrie et de la psychologie, sont variés et ouverts à différents modèles. Les points théoriques, cliniques et thérapeutiques développés fournissent au lecteur un grand nombre d´informations accessibles et utilisables dans la pratique quotidienne.


Les thérapies qualifiées d´alternatives ou de complémentaires se développent de plus en plus avec la demande expansive des patients en situation de souffrance que le modèle biomédical ne satisfait pas complètement.
Ces thérapies tiennent compte des dimensions physiques (le corps, le mouvement), émotionnelles (les sentiments, les sensations), intellectuelles (le cerveau et ses capacités cognitives) et spirituelles (la compréhension de soi, du monde) de l´humain en relation avec son environnement. La méditation de pleine conscience, qui puise son origine dans la tradition orientale, s´inscrit dans cette optique par ses effets sur la santé en termes préventifs et curatifs.
Après avoir défini et situé la méditation en général dans un contexte historique et culturel, l´ouvrage fait le point sur cette thérapie en se basant sur des études scientifiques validées et contrôlées, en insistant sur les aspects conceptuels et processus d´actions. Ainsi, l´auteur l´inscrit dans la lignée des thérapies cognitives et comportementales et des psychothérapies. Les pathologies pour lesquelles la méditation de pleine conscience a montré une forte valeur ajoutée (stress, anxiété, dépression, douleur chronique...) sont présentées avec un protocole de prise en charge inspiré de 1´approche (Mindfulness based stress reduction).
Cet ouvrage s´adresse principalement aux psychiatres, psychologues et psychothérapeutes. Les équipes soignantes le liront également avec intérêt. La collection Pratiques en psychothérapie, dirigée par Dominique Servant, a une ambition double. Didactique pour les thérapeutes en exercice, leur permettant de les aider dans le suivi des patients, elle a aussi pour vocation d´être un guide pour la formation aux différentes modalités de soins et de prises en charge.
Elle s´adresse donc à un large public de professionnels. Les thèmes traités, tous liés aux multiples domaines de la psychiatrie et de la psychologie, sont variés et ouverts à différents modèles. Les points théoriques, cliniques et thérapeutiques développés fournissent au lecteur un grand nombre d´informations accessibles et utilisables dans la pratique quotidienne.