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NEGRIER Patrick Le Travail selon Gurdjieff. L´ennéagramme, la science des idiots Librairie Eklectic

Le Travail selon Gurdjieff. L´ennéagramme, la science des idiots

Auteur : NEGRIER Patrick
Editeur : IVOIRE-CLAIR
Nombre de pages : 0
Date de parution : 15/02/2008
Forme : Livre ISBN : 9782913882515
IVOIRE28

EPUISE

"La voie des maîtres, pendant exact de la voie des rites dans la plupart des traditions « religieuses », fut admirablement incarnée au XXème siècle par le maître spirituel arménien G.I. Gurdjieff (1866-1949).

L’enseignement de celui-ci, d’origine éclectique, empruntait aussi bien à la philosophie grecque de l’antiquité (Pythagore, Platon, Hermès Trismégiste) qu’à l’ésotérisme biblique et à ses sources égyptienne et mésopotamienne, ainsi qu’à l’islam ésotérique (soufisme).

Gurdjieff transmit son enseignement sous diverses formes (danses, musiques, livres), mais aussi à travers deux de ses chefsd’oeuvre : l’ennéagramme (un diagramme symbolique), et l’échelle spirituelle des Idiots (destinée à accompagner les toasts au cours des repas pris en commun).

Le présent recueil réunit les séminaires que Patrick Négrier anima sur ces deux thèmes auprès d’élèves en 2006-2007."


"La voie des maîtres, pendant exact de la voie des rites dans la plupart des traditions « religieuses », fut admirablement incarnée au XXème siècle par le maître spirituel arménien G.I. Gurdjieff (1866-1949).

L’enseignement de celui-ci, d’origine éclectique, empruntait aussi bien à la philosophie grecque de l’antiquité (Pythagore, Platon, Hermès Trismégiste) qu’à l’ésotérisme biblique et à ses sources égyptienne et mésopotamienne, ainsi qu’à l’islam ésotérique (soufisme).

Gurdjieff transmit son enseignement sous diverses formes (danses, musiques, livres), mais aussi à travers deux de ses chefsd’oeuvre : l’ennéagramme (un diagramme symbolique), et l’échelle spirituelle des Idiots (destinée à accompagner les toasts au cours des repas pris en commun).

Le présent recueil réunit les séminaires que Patrick Négrier anima sur ces deux thèmes auprès d’élèves en 2006-2007."